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毕业论文答辩需要做哪些工作

2020-12-08 14:00 浏览:

论文答辩前的准备

  学员要想顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,就必须在毕业论文答辩前做好充分的准备。

1.提交相关材料

  答辩学员在论文答辩前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文终稿一式三份、开题报告、毕业实践指导过程记录(即网上毕业设计指导交流系统发言帖子页面,无需打印内容)等材料交给答辩委员会。

2.调整好心态

  学员在答辩前,要做好充分心理准备,正确估计自己,克服盲目自卑、紧张、胆怯心理,树立自信心。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。   

3.携带必要的资料和用品

  学员参加答辩,要准备好参加论文答辩所需携带的资料和用品:

(1)论文终稿

(2)主要参考资料

(3)记录用稿纸和笔

4.列出论文答辩的简要提纲

  在论文答辩前,学员应该反复阅读、审查自己的论文,列好论文答辩的简要提纲。论文答辩提纲包括选题的意义、论文的结构安排、论文的主要论点、论据、写作体会等。提纲尽量简洁明了,列出框架、要点即可。

5.全力消化自己所写的论文

  首先,熟悉主体部分和结论部分的内容,掌握论文的基本观点和主论的基本依据;其次,明确论文中所使用主要概念的确切涵义,以及所运用基本原理的主要内容;再次,仔细审查、反复推敲文章中有无谬误、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之处,有无与党的方针政策和国家法律法规相抵触的内容等。

6.了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料

  如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由?重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道;论文的主要参考文献等。

7.弄清论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能论及的问题

  对这些内容,学员答辩前都要认真思考、并有所准备,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

8.弄清自己论文的弱处

  毕业答辩前,学员还要对自己论文中的弱点问题,要做到心中有数,在思想上和材料上加以准备。答辩时如果答辩教师针对这类弱点问题提问,学员就能沉着应对,深入阐述,在一定程度上弥补论文的不足。

9.事先做好“答辩预习”

  学员可根据论文内容,设想五六个问题,采取自问自答的方式,自我检验,对论文基本观点能作脱稿复述,对论文所涉及的相关问题应有一个大致的估计和相应的准备。坚信熟能生巧,功到自然成。

 

行政管理论文答辩会

论文答辩环节

1.答辩学员报告论文

  学员用5-10分钟报告论文选题的意义、论文的主要论点、论据和写作体会。介绍论文时要掌握时间、紧扣主题、简明扼要、重点突出、口齿清楚、声音要响亮。

2. 答辩点评

  由主答辩教师对论文和答辩情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点。学员应认真记录修改意见。

3.答辩小组提问

  由答辩小组提出3个必答问题,学员应认真记录问题,对没有听清楚的问题可举手要求答辩教师解释。

4.答辩学员准备问题答案

  学员离场到规定教室准备问题回答思路(准备时间一般不超过20分钟)。学员应仔细审题,吃透答辩教师所提问题的意思后准备答问提纲。答问提纲应清晰整理在白纸上,同时标注自己的姓名、学号,待口述回答完问题之后交答辩组。值得注意的是,答问提纲必须由该答辩学员独立完成,不得由其他人员代劳或协助。

5.答辩学员回答问题

  当学员上场进行回答问题时,首先要复述一下答辩教师所提的问题,按提问顺序逐一回答所有问题。一般来说,应该按照简答题标准回答要点,如果答辩小组要求展开,再适当展开阐述。回答问题时应紧扣问题、观点清晰、表达流畅,切忌东拉西扯。

6.答辩教师评定答辩成绩、综合成绩,拟写评语

  答辩教师根据论文质量和答辩情况,评定答辩成绩、综合成绩,拟写评语,并向学员宣布论文答辩是否通过(论文成绩需要由总校终审,因此不当场宣布)。